UNI4Equity: rafforzare la capacità delle università di individuare e rispondere alle molestie sessuali.
Un progetto europeo multicentrico.

Il progetto

Le molestie sessuali rappresentano una forma pervasiva di violenza di genere.

Secondo la letteratura, circa un terzo della popolazione universitaria (tra studenti, docenti, personale tecnico-amministrativo) è vittima di molestie sessuali¹, con un rischio significativamente maggiore per le persone con disabilità, minoranze etniche e sessuali.

In questo scenario, nasce il progetto europeo UNI4Equity, finanziato dal programma CERV-2022-DAPHNE, con l’obiettivo di rafforzare la capacità delle università di riconoscere e contrastare efficacemente le molestie sessuali, promuovendo un cambiamento sistemico attraverso un approccio integrato e multidisciplinare alla prevenzione.

Il progetto coinvolge sei Paesi Europei (con l’Università di Verona unica rappresentante italiana) e mira a favorire lo scambio di buone pratiche tra i Paesi partner.

¹ Lipinsky, A. et al. (2022). UniSAFE Survey – Gender-based violence and institutional responses. GESIS, Cologne.
https://doi.org/10.7802/2475

Metodi

UNI4Equity si sviluppa in 3 fasi e 6 Work Packages (WP) su 36 mesi (2023–2026).

È composto da un team interdisciplinare di professionisti (psicologi, psichiatri, medici del lavoro, giuristi) con competenze complementari nell’ambito della prevenzione.
Il progetto ha beneficiato di una governance solida (WP1) che ha permesso un coordinamento strategico tra i centri partner. Parallelamente, il WP6 si è occupato degli aspetti comunicativi, diffondendo gli obiettivi e le iniziative promosse da UNI4Equity mediante l’utilizzo dei canali social, la produzione di materiali divulgativi e scientifici, la stesura di policy briefs destinati a istituzioni e atenei europei e l’organizzazione della Final Conference UNI4Equity.

Di seguito viene presentato il ruolo che hanno avuto WP2, WP3, WP4 e WP5:

Fase 1: Valutazione iniziale (WP2 - Task 2.1)

Questa fase ha l'obiettivo di identificare e analizzare percezioni, bisogni e criticità delle università coinvolte in relazione alla prevenzione e gestione delle molestie sessuali online e offline, andando a costituire una baseline essenziale per guidare le fasi successive del progetto.
L’assessment comprende: 

• Survey online rivolta alla comunità universitaria

• Interviste semi-strutturate a stakeholder chiave

• Desk review delle iniziative degli ultimi 5 anni

Fase 2: Interventi preventivi (WP3, WP4, WP5)

Questa fase si occupa di sviluppare e implementare interventi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria:

• WP3: analisi delle normative interne, campagne social, workshop formativi intersezionali e di genere

• WP4: accordi con servizi interni/esterni, formazione per bystander, sviluppo di un E-Tool

• WP5: gestione integrata dei casi, protocolli migliorati, workshop per vittime e autori su consenso e autodifesa

Fase 3: Valutazione dell’impatto (WP2 - Task 2.2)

Questa fase consiste in una valutazione qualitativa e quantitativa degli interventi implementati, mirata a misurare i cambiamenti nelle conoscenze, negli atteggiamenti, nell’empowerment dei bystander e nel miglioramento delle politiche e protocolli istituzionali relativi alla gestione delle molestie sessuali.

Saranno utilizzati:

• Survey online

• interviste semi-strutturate con stakeholder chiave per analizzare gli effetti ottenuti.

Risultati

Giugno 2025 – Università di Verona, Fase 2 in corso:

• 1945 questionari compilati

• 15 interviste a stakeholder

• 40 iniziative di sensibilizzazione

• 5 workshop formativi (2 primari, 2 secondari, 1 terziario)

• 11 accordi istituzionali (4 interni, 7 esterni)

• 1 protocollo multidisciplinare in fase di sviluppo

• 1 sito web/E-tool in fase di sviluppo