Parità di genere

Per l’Università di Verona la parità di genere non è solo un principio, ma una leva strutturale e strategica di cambiamento, orientata a costruire un ambiente accademico libero da stereotipi e realmente promotore di parità di genere. È un impegno trasversale che integra politiche, processi e cultura organizzativa, promuovendo l’equilibrio tra vita e lavoro, un accesso equilibrato ai ruoli decisionali, l’integrazione della prospettiva di genere nella didattica e nella ricerca e il contrasto attivo a ogni forma di discriminazione e violenza.

Coordinamento

Per garantire il coordinamento e l’efficacia delle politiche di genere, l’Università di Verona ha istituito il Tavolo di Coordinamento del Gender Equality Plan (GEP) e del Bilancio di Genere, uno spazio di confronto che coinvolge le diverse componenti della comunità accademica e le principali aree strategiche dell’Ateneo. 

La composizione del gruppo di lavoro, coordinato dalla Delegata al Benessere Organizzativo, garantisce una rappresentanza ampia e trasversale delle realtà che compongono la comunità universitaria, favorendo la partecipazione e la condivisione delle scelte. Inoltre, integra in un unico organismo il lavoro sul Gender Equality Plan e sul Bilancio di Genere, mettendo in relazione la programmazione delle azioni e la valutazione dei risultati.

Al fine di facilitare l’attuazione delle politiche e delle azioni previste dal GEP, è stato istituito uno Steering Committee del Gender Equality Plan (GEP) che svolge una funzione operativa e di monitoraggio.

I punti chiave dell'impegno dell'ateneo

• Equilibrio vita-lavoro: politiche e strumenti concreti per sostenere genitorialità, cura e benessere organizzativo
• Accesso equo alle carriere: promozione di pari opportunità nel reclutamento, nella progressione e nella leadership
• Presenza nei processi decisionali: equilibrio di genere negli organi di governo e nelle posizioni apicali
• Contrasto agli stereotipi: azioni culturali, formative e comunicative per superarebiase segregazioni disciplinari
• Didattica e ricerca inclusive: integrazione della dimensione di genere nei contenuti formativi e scientifici
• Prevenzione e contrasto della violenza: formazione, sensibilizzazione e servizi di supporto dedicati
• Spazi e servizi inclusivi: ambienti universitari progettati per rispondere ai bisogni di tutte le persone
• Monitoraggio e miglioramento continuo: approccio sistemico basato su dati, valutazione e revisione delle politiche