Formazione degli insegnanti
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L’Università degli Studi di Verona è ente accreditato dal MIUR per l'erogazione di corsi di formazione nonché aggiornamento e qualificazione delle competenze per insegnanti. Per la partecipazione ad un qualunque corso offerto dall'Ateneo è pertanto possibile utilizzare la Carta del docente.
I corsi proposti dall’Ateneo di Verona sono i seguenti:
Percorso Formativo 24 cfu
Consente di acquisire uno dei requisiti di partecipazione al concorso nazionale per l’accesso al “percorso annuale di formazione iniziale e prova” su posti comuni e di sostegno, ai sensi del D.Lgs 13 aprile 2017, n. 59 come modificato dalla legge n.145 del 30/12/2018 (commi dal 792 al 796).
Il Percorso è costituito da 4 insegnamenti negli ambiti disciplinari definiti dalla normativa: Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione; Psicologia; Antropologia; Metodologie e tecnologie didattiche. I settori scientifico disciplinari, gli obiettivi formativi, le modalità organizzative e gli eventuali costi sono stati stabiliti dal D.M. 10 agosto 2017, n. 616.
Per le informazioni relative alle normative, al pregresso dei 24 CFU, all’elenco degli insegnamenti automaticamente riconoscibili dell’Ateneo di Verona, nonché alle eventuali aperture di finestre di riconoscimento consultare la sezione Documenti.
Corsi per le attività di sostegno
Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità.
SERVIZIO DI APPUNTAMENTI IN MODALITA' TELEMATICA:
Si informa che il servizio di Front-Office verrà erogato tramite software Zoom esclusivamente su appuntamento nei giorni e orari indicati nel seguente link:
PRENOTA IL TUO APPUNTAMENTO CON ZOOM
Per il ritiro delle pergamene del corso per "Educatore Socio-Pedagogico" contattare l'Ufficio Diplomi: Servizio Pergamene
Per richiedere i certificati, esigibili solo nei casi consentiti, consultare: Certificati e Autocertificazioni
I corsi proposti dall’Ateneo di Verona sono i seguenti:
Percorso Formativo 24 cfu
Consente di acquisire uno dei requisiti di partecipazione al concorso nazionale per l’accesso al “percorso annuale di formazione iniziale e prova” su posti comuni e di sostegno, ai sensi del D.Lgs 13 aprile 2017, n. 59 come modificato dalla legge n.145 del 30/12/2018 (commi dal 792 al 796).
Il Percorso è costituito da 4 insegnamenti negli ambiti disciplinari definiti dalla normativa: Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione; Psicologia; Antropologia; Metodologie e tecnologie didattiche. I settori scientifico disciplinari, gli obiettivi formativi, le modalità organizzative e gli eventuali costi sono stati stabiliti dal D.M. 10 agosto 2017, n. 616.
Per le informazioni relative alle normative, al pregresso dei 24 CFU, all’elenco degli insegnamenti automaticamente riconoscibili dell’Ateneo di Verona, nonché alle eventuali aperture di finestre di riconoscimento consultare la sezione Documenti.
Corsi per le attività di sostegno
Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità.
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- Personale
- Sara Ceccherini, Matteo Jacobellis, Moira Scarsi, Andrea Spadi, Oryna Yegorova
- Servizio gestito da:
- Unità operativa Master e corsi di perfezionamento e di aggiornamento professionale e servizio formazione insegnanti
- formazioneinsegnanti@ateneo.univr.it
- Telefono
- 045 8028576 dal lunedì al venerdì dalle 10 alle 12
Orario
Il servizio in presenza è sospeso. Gli uffici sono contattabili via email, telefonicamente o con prenotazione appuntamento telematico.Se durante l'orario indicato si attiva la segreteria telefonica, si consiglia di riprovareAvvisi
In Primo Piano
Pubblicazione 19/02/2021
| Scadenza 25/11/2021
Documenti
Riferimenti normativi - Formazione Iniziale degli Insegnanti
Si pubblicano in questa sezione gli aggiornamenti normativi in materia di formazione iniziale degli insegnanti e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
Normativa nazionale
- Legge n. 145 del 30 dicembre 2018 (commi dal 792 al 796)
-
Legge finanziaria che ha modificato il D.Lgs n. 59 del 13 aprile 2017
- D.M. 616/2017 - DECRETO SULLE MODALITÀ DI ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE NELLE DISCIPLINE ANTROPO-PSICO-PEDAGOGICHE E NELLE METODOLOGIE DIDATTICHE PREVISTE QUALI REQUISITI DI ACCESSO AL CONCORSO.
-
Testo del decreto 24 CFU
Allegato A - Obiettivi formativi relativi ai 24 CFU/CFA di cui all'art.2 comma 4
Allegato B e C - Contenuti e attività formative relative ai SSD dei quattro ambiti disciplinari
- D.Lgs. n. 59/2017 - RIORDINO, ADEGUAMENTO E SEMPLIFICAZIONE DEL SISTEMA DI FORMAZIONE INIZIALE E DI ACCESSO NEI RUOLI DI DOCENTE
-
Decreto attuativo della Legge "Buona Scuola": testo del decreto di riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione.
- D.M. n. 259/2017 - REVISIONE E AGGIORNAMENTO DELLA TIPOLOGIA DELLE CLASSI DI CONCORSO per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di I e II grado previste dal DPR 19/2016.
-
Testo del decreto di revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso
Tabella A - Nuove classi di concorso: denominazione, titoli di accesso, insegnamenti relativi
Allegato B - Scuola secondaria di primo grado
Allegato C - Istituti Professionali
Allegato D - Istituti Tecnici
Allegato E - LiceiIT | 570Kb | 23/08/2017
IT | 420Kb | 23/08/2017
IT | 649Kb | 23/08/2017
IT | 158Kb | 23/08/2017
IT | 847Kb | 23/08/2017
IT | 73Kb | 23/08/2017
- D.P.R. 19/2016 - CLASSI DI CONCORSO A CATTEDRE E A POSTI DI INSEGNAMENTO nelle scuole secondarie di I e II grado.
-
Testo del decreto di riordino delle classi di concorso per l'insegnamento nelle scuole secondarie di I e II grado.
Tabella A - Nuove classi di concorso: Denominazione, Titoli d'accesso e CFU richiesti
Tabella A1 - Omogeneità degli esami previsti nei piani di studio dei titoli di vecchio ordinamento
Tabella B - Classi di concorso a posti di insegnante tecnico-pratico
- Legge 107/2015 - Buona scuola
-
Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti - LEGGE 13 luglio 2015, n. 107
Normativa nazionale - Sostegno
Si pubblicano in questa sezione i riferimenti normativi relativi ai corsi per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno.
- D.M. n. 158 del 27 febbraio 2019
-
Posticipo date svolgimento test preliminari: 15 e 16 aprile 2019
- D.M. del 21 febbraio 2019
-
Date svolgimento test preliminari
Tabella riassuntiva offerta formativa specializzazione sul sostegno
- D.M. n. 92 dell'8 febbraio 2019
-
Disposizioni concernenti le procedure di specializzazione sul sostegno di cui al decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca lO settembre 2010, n. 249 e successive modificazioni.
- D.Lgs n. 66 del 13 aprile 2017
-
Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
- D.M. n. 226 del 13 aprile 2017
-
Rettifica delle date per i test ed i posti per la specializzazione per il sostegno.
- D.M. n. 141 del 10 marzo 2017
-
Il DM 141/2017 autorizza l'attivazione dei Corsi di Specializzazione per le attività di sostegno per l'A.A. 2016/2017 nei limiti dei posti fissati e per le sedi autorizzate.
- D.M. n. 948 del 1 dicembre 2016
-
Istituzione ed attivazione per l'anno accademico 2016/2017 dei Corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità.
- D.M. 30 settembre 2011
-
Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno.
- D.M. n. 249 del 10 settembre 2010
-
Regolamento concernente: «Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado».
Carta dei servizi
- Carta dei servizi Formazione insegnanti
-
La Carta dei Servizi descrive i valori, le attività, i fattori di qualità e gli standard del Servizio Formazione insegnanti
Corsi Sostegno - Gravidanze, Congedi parentali, sospensioni
Si pubblicano in questa sezione disposizioni normative e informazioni di orientamento relative a gravidanze, astensioni e congedi parentali, sospensioni inerenti ai corsi di specializzazione per il sostegno
Sospensione del corso sostegno
Motivi per cui è prevista la sospensione del corso sostegno
- Sospensione del corso sostegno
-
Astensioni e congedi parentali per maternità
- Astensioni e congedi parentali per maternità
-
malattia del corsista
Incompatibilità relative allo stato di malattia del corsista
- Malattia del corsista
-
Gravidanza
Normativa per gravidanze e indicazioni
- Gravidanza
-
Corso intensivo di formazione alla qualifica di “Educatore Professionale Socio-Pedagogico" (60 CFU)
Corso intensivo di formazione di complessivi 60 CFU per l'acquisizione (entro il 2020) della qualifica di educatore professionale Socio-Pedagogico, necessaria agli operatori in servizio che non possiedono la laurea nella classe L-19 (Scienze dell’educazione) o equipollente. Maggiori info nella Pagina del corso
Riconoscimenti 24 CFU nelle materie antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche
Insegnamenti automaticamente riconoscibili ai fini dei 24 CFU - erogati nell'a.a. 2020/2021
Si pubblica l'elenco degli insegnamenti erogati nell'a.a. 2020/2021, automaticamente riconoscibili agli studenti iscritti al rispettivo corso di studi ai fini dell'acquisizione dei 24 CFU, quale requisito di ammissione richiesto dall'art.5 del D.Lgs. n.59 del 2017.
- Insegnamenti automaticamente riconoscibili ai fini dei 24 CFU nell'a.a. 2020/2021
-
Documenti utili (attestazione presenza lezione/esame e rinuncia)
- Attestazione presenza lezione
-
Attestazione da far firmare al docente di riferimento in sede di lezione
- Attestazione presenza esame
-
Attestazione da far firmare al docente di riferimento in sede di esame
FAQ
FAQ - Percorso formativo 24 CFU 2020/2021
L’iscrizione ai PF 24CFU presenta incompatibilità?
- L’iscrizione al PF 24CFU non presenta incompatibilità con l’iscrizione, nello stesso anno accademico, a insegnamenti singoli, corsi di studio di I, II, III livello o corsi che rilascino titoli accademici, a meno che l’incompatibilità non sia determinata dalle regole previste in essi.
La frequenza al PF 24 CFU è obbligatoria?
- No, anche se consigliata non vi è l’obbligo di frequenza alle lezioni.
Qual è la contribuzione massima complessiva prevista? E’ prevista una riduzione?
- I laureati accedono al percorso pagando una contribuzione massima complessiva di 496,00 euro. E’ prevista una riduzione sulla base del numero di crediti da conseguire. Il contributo può essere ulteriormente ridotto nei seguenti casi: - condizione economica individuata nell’attestazione ISEEU per prestazioni agevolate per il diritto allo studio universitario (DSU); - studenti con riconoscimento disabilità per un’invalidità compresa tra il 50% e il 65%; - studenti con riconoscimento di handicap ai sensi della legge 104/1992,o con invalidità pari o superiore al 66% o studenti in possesso dei requisiti di cui all’art. 30 della legge n. 118/1971. Si raccomanda la lettura del bando per le modalità di presentazione ISEEU
Quante volte posso sostenere un esame?
- Per ogni esame sono previsti tre o quattro appelli pertanto si potrà sostenere l’esame per un massimo di 3 o 4 volte e comunque entro il termine del PF 24CFU.
Se non supero tutti gli esami al termine del percorso cosa succede?
- Se non si superano tutti gli esami previsti entro la conclusione del PF 24CFU non si potrà ricevere il certificato,ma soltanto la certificazione degli esami superati, su specifica richiesta all'Ufficio Formazione Insegnanti.
Quando potrò scegliere gli esami per il conseguimento dei 24 CFU?
- Successivamente all’immatricolazione sarà prevista una finestra temporale per la compilazione personalizzata del piano di studi a seconda dell’eventuale riconoscimento avuto.
Se sono già in possesso di una attestazione/dichiarazione rilasciata da altre istituzioni che hanno riconosciuto i crediti devo ugualmente presentare domanda di riconoscimento e versare il contributo di 50 euro?
- Sì, è indispensabile presentare la domanda di riconoscimento allegando l’attestazione/dichiarazione rilasciata ed effettuare il versamento di 50 euro in quanto legati al versamento della marca da bollo obbligatoria per l’istanza e i diritti di segreteria.
FAQ - Percorso formativo per il SOSTEGNO
Stato di malattia, gravidanza e maternità – incompatibilità:
- Malattia del corsista
-
Astensioni e congedi parentali per maternità
- Astensioni e congedi parentali per maternità
-
Sospensione del percorso
- Sospensione del corso sostegno
-
[Lezioni e frequenza] Il Piano didattico è uguale per tutti i corsi?
- Il piano didattico per la specializzazione è fissato dal Decreto MIUR 30/09/2011, in particolare si veda allegato B, ed è uguale in tutto il territorio nazionale.
[Lezioni e frequenza] La frequenza è obbligatoria?
- La risposta è contenuta nel Decreto Ministeriale n. 92/2019, art. 3 comma 4, cui si rimanda per ogni chiarimento. In sintesi, è ammessa un'assenza inferiore al 20% solo per gli insegnamenti, che va recuperata attraverso un lavoro aggiuntivo concordato con il docente. Per tutte le altre attività previste dal piano didattico la frequenza è obbligatoria.
Qualora un corsista manchi ad una lezione e a causa di quell'unica assenza superasse il 20% delle ore previste per quell'insegnamento, al fine di consentire di ottemperare all'obbligo di presenza minino, pari all’80%, la Direzione del corso attiverà un’offerta formativa aggiuntiva.
[Lezioni e frequenza] Dove si trovano le aule?
- Puoi visionare l'ubicazione delle aule al seguente link
[Tirocinio] Quanto dura il tirocinio diretto?
- Il tirocinio diretto è fissato in 150 ore che devono essere distribuite in almeno 5 mesi. Ciò significa che tutti i tirocini dovranno essere avviati entro la metà del mese di ottobre.
[Tirocinio] Se si è incaricati sul sostegno, è possibile svolgere il tirocinio su uno degli alunni affidati?
- Sì è possibile ma l'orario non può coincidere con quello di servizio. Il tirocinio va effettuato in un tempo extralavorativo.
[Tirocinio] Il tutor di tirocinio presso la scuola accogliente deve essere sempre presente durante le 150 ore?
- Non è necessario, ma è fondamentale che le attività di tirocinio siano concordate con il proprio tutor sulla base di un progetto. Non è neppure necessario che il tutor operi come insegnante di sostegno nella classe frequentata dall'alunno scelto per il proprio tirocinio.
[Tirocinio] Come si attiva il tirocinio?
- Per iniziare il tirocinio è necessaria una specifica convenzione con una Scuola/Istituto accogliente.
L’art. 3, lettera e) del DM 30/09/2011, stabilisce, inoltre, che le convenzioni possano essere stipulate con “le istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione ricomprese nell'elenco di cui all'art. 12 del decreto ministeriale 10 settembre 2010, n. 249”.
Per l’attivazione della convenzione è necessaria una preliminare manifestazione di disponibilità da parte del singolo Istituto o della singola Scuola, che può essere formalizzata direttamente alla Segreteria del Corso di specializzazione (roberto.marconcini@univr.it). Sarà poi la Segreteria a prendere contatti con l’istituzione richiedente. È compito della scuola ospitante individuare un tutor interno in possesso delle caratteristiche previste dal DM 30/09/2011, allegato B.
Ulteriori informazioni saranno rese disponibili a breve attraverso un apposito documento.
[Corso per la sicurezza] Il corso è obbligatorio prima di iniziare il tirocinio?
- Sì, prima di iniziare il tirocinio è obbligatorio seguire il corso di formazione sulla sicurezza nei luoghi di lavoro, erogato on line, e superare il test finale di verifica.
Si accede al corso con le proprie credenziali tramite “MYUNIVR” (https://intranet.univr.it/) e selezionando “FORMAZIONE” dal menù in alto.
Si suggerisce di fare il corso on line il prima possibile.
Coloro che avessero già conseguito un attestato analogo in precedenza, devono caricarlo sulla stessa piattaforma online per verificarne la validità ed essere eventualmente esonerati dal corso sulla sicurezza. Se si ottiene tale conferma, non è necessario comunicarlo alla segreteria del corso per il sostegno. L’ufficio competente per la verifica di un attestato analogo già conseguito in precedenza è l’Ufficio Prevenzione e Protezione dell’Università di Verona (servizio.prevenzioneprotezione@ateneo.univr.it) da contattare esclusivamente in caso di problemi con le procedure sopra descritte.
L’attestato del corso sulla sicurezza nei luoghi di lavoro (comunque ottenuto) va conservato per eventuale ispezione durante il tirocinio e NON va inviato alla segreteria del corso per il sostegno, che non è preposta neanche a verificare gli attestati già eventualmente in possesso delle/gli studenti.
Per eventuali problemi tecnici con la piattaforma e-learning: elearning@ateneo.univr.it
[Esami] Quali esami sono previsti?
- Tutte le attività previste dal piano didattico sono sottoposte a valutazione. Per gli insegnamenti sono previsti due appelli di esame, il primo dei quali al termine delle lezioni. Per sostenere gli esami è necessario essere in regola con la frequenza.
Le valutazioni relative ai laboratori, alle TIC, al tirocinio indiretto, al tirocinio diretto avverranno all'interno delle attività proprie, secondo modalità definite dai singoli docenti/esperti/tutor.